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| “烃的衍生物”一章教法的改进 | |
| 引用本文： | 吴士欣,许士熙.“烃的衍生物”一章教法的改进[J].江苏教育,1983(2). |
| 作者姓名： | 吴士欣 许士熙 |
| 作者单位： | 江苏省盐城中学，江苏省盐城中学 |
| 摘 要： | 我们在“烃的衍生物”一章教学中,对教法作了一些改进,主要有以下几个方面。我们在教学这一章时注意到传授知识的系统性,科学性,按照学生的认识规律对教材内容适当调整,重新组织。例如“醛和酮”是全章很重要的一节。教材首先介绍羰基,然后引入醛基,给出醛的定义,得出醛的通式,进一步介绍酮的定义和通式,接着教材选择乙醛作为醛的代表物,逐点介绍了乙醛的物性、结构式、化学性质和制法,而后再来认识其它醛类和酮类的结构与性质,如甲醛和丙酮。教材作这样的编排未尝不可,但若按这样的顺序去讲课,主要有两点不足:(一)平铺直叙,重点不 |
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