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| 优秀班风的建设要从情感教育开始 | |
| 引用本文： | 李昱漩.优秀班风的建设要从情感教育开始[J].教书育人,2013(25):71. |
| 作者姓名： | 李昱漩 |
| 作者单位： | 江苏连云港市解放路小学 |
| 摘 要： | 班风的好坏直接影响着学生的学习和生活,也影响着学生思想品德的形成。班风是一个班集体的主流风气和作风。对班级学生来说是一种生活和学习的氛围、一种无形的规范和约束力量。良好的班风能引导学生向着更高的目标前进,在积极向上的班级里,学生自然会有一种优越感和自豪感。一、良好的班规是良好班集体的保证 |
| 关 键 词： | 教育学生 良好班集体 良好班风 引导学生 班级 班主任 直接影响 班规 学生思想品德 建设 |
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