全员参与课程改革 注重关键环节发力 |
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引用本文: | 兰喜武,滕长宝,王永刚.全员参与课程改革 注重关键环节发力[J].教书育人,2015(2):44-45. |
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作者姓名: | 兰喜武 滕长宝 王永刚 |
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作者单位: | 吉林松原市乾安县第一中学;乾安县人民政府教育督导室 |
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摘 要: | 在新课程改革进行过程中,校长要勇于担当,积极主动地发挥对课程教学的领导力,提升师生团队的学习力,根据新课改的要求,创造性地搞好设计、舆论宣传,从而全面提升新课程教学质量。在课改中学校动员全体教师积极参与,注重在课程改革的关键环节发力,具体体现在:一、吹响课程改革的"进军号",激活课程理念的"引擎力"观念是实施课程改革的前提和行动的先导,思路决定出路,树立课程改革的思想和观念,是实施课程改革的前提条
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关 键 词: | 新课程改革 学习力 学校课程改革 学习过程 专业知识 立德树人 习得者 学习能力 课堂改革 课本剧 |
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