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医改“落地”五大难题待解
引用本文:赵征.医改“落地”五大难题待解[J].教书育人,2010(1):6-7.
作者姓名:赵征
作者单位:河北师范大学附属民族学院
摘    要:民族预科教育是民族教育的重要组成部分,民族教育又是我国国民教育中的一项重要内容。由于民族教育遵从国家统一的教育方针政策及民族理论的指导,所以民族教育既有国民教育的“共性”,又有民族的“个性”。民族教育的这种双重性决定民族预科教育更是有其特殊的地位和作用。民族预科教育作为介于民族中等教育和高等教育之间的一个特殊层次,影响着民族高等教育能否满足少数民族地区社会政治、经济、生活的需求,

关 键 词:民族预科教育  教育创新  民族高等教育  民族教育  少数民族地区  国民教育  民族理论  教育方针
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