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| 两所高校大学生自主学习状况差异性分析 | |
| 引用本文： | 钟昭.两所高校大学生自主学习状况差异性分析[J].教书育人,2012(18):97-98. |
| 作者姓名： | 钟昭 |
| 作者单位： | 浙江中医药大学护理学院 |
| 基金项目： | 浙江中医药大学教育教学改革项目(17211033) |
| 摘 要： | 在上世纪80年代末、90年代初由于Zimmerman等人一系列的研究在国际上掀起了对自主学习研究的热潮,我国目前由于倡导让学生学会学习、强调学生学习能力的培养,成为研究者和教育实践者共同关注的热点问题。本研究旨在了解当前不同高校大学生自主学习的差异性,探讨其影响因素,为进一步教育改革提供依据。 |
| 关 键 词： | 高校大学生 差异性分析 大学学生 学生自主学习 电子科技大学 学习自我效能感 总体水平 学习评价 显著差异 中医药大学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |