|
|||||
|
|
| 精彩在不经意中产生 | |
| 引用本文： | 邵志荣.精彩在不经意中产生[J].教书育人,2007(3):37-37. |
| 作者姓名： | 邵志荣 |
| 摘 要： | 在教学《角的度量》这节新授课时，我创设了这样一个教学情境：同学们，你们喜欢放风筝吗？虹星小学一年一度的放风筝比赛又开始了，看天上的风筝可真多，你们愿意老师带你们一起参加放风筝比赛吗？按国际风筝比赛规则，参赛选手必须把手中的风筝线一端放在地上，看风筝线与地平面所形成的角的大小，请同学们看这三个角中哪个角最小？ |
| 关 键 词： | 《角的度量》 比赛规则 教学情境 参赛选手 风筝 同学 课时 小学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |