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| 破解“教师流动”困局之我见 | |
| 引用本文： | 朱广兵.破解“教师流动”困局之我见[J].教书育人,2011(28):25. |
| 作者姓名： | 朱广兵 |
| 作者单位： | 安徽和县巢湖幼儿师范学校; |
| 摘 要： | 教育均衡发展的关键是师资队伍的均衡建设。师资队伍属于软资源。软资源强才能恒强,软资源均衡才是真均衡。"教师定期流动制"作为基础教育师资配置均衡化的一种重要操作模式,在一些地区已经开始实行。但是不少参与流动的教师忧心忡忡,人"流"心不"留"。破解这一困局,营造教师流动的 |
| 关 键 词： | 教师流动 教师特殊津贴 流动制 农村教师 农村学校 师资队伍 教育均衡发展 薄弱学校 专业发展 资源均衡 |
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