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在素质教育与教育考试的交汇点上审视教学质量的价值观
引用本文:熊得雅.在素质教育与教育考试的交汇点上审视教学质量的价值观[J].教书育人,2005(30).
作者姓名:熊得雅
作者单位:重庆云阳中小学教研室
摘    要:一、考试背后的教育之痛教育现象一:2004年惊现教育特殊现象:“南京高考之痛”。人们议论纷纷,是素质教育的错,或是理解并实施素质教育的错。还是考试的错?南京市教育局局长徐传德在总结“南京高考之痛”后说:“教育是使人成为‘人’的事业,其本义是人通过接受教育而获得幸福。”

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