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| 减负的关键不是“教材瘦身”而是“权力瘦身” | |
| 引用本文： | 熊丙奇.减负的关键不是“教材瘦身”而是“权力瘦身”[J].基础教育论坛,2014(27):18-19. |
| 作者姓名： | 熊丙奇 |
| 作者单位： | 21世纪教育研究院 |
| 摘 要： | 正上海中小学开学在即,提前拿到课本的家长发现:相比旧版,今年一年级语文课本变薄了很多。记者对比新旧一年级语文课本发现,新的一年级语文课本不仅删除了旧版本中全部的8首古诗,7个单元45篇课文也缩减为6个单元40篇课文,识字量和写字量都有不同程度减少。(《新闻晨报》8月26日)有舆论关注此举的减负效应,有的则关注该不该删除诗歌。在笔者看来,教材变薄,符合教改的方向;但因教材变薄,就认为学生负担大为减轻,则过于乐观; |
| 关 键 词： | 语文课本 识字量 学生负担 新闻晨报 书面作业 多元评价 自主办学 升学考试 小升 高考制度改革 |
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