|
|||||
|
|
| 立起“人生支点”:初中教育的本来意义 | |
| 引用本文： | 喻立森.立起“人生支点”:初中教育的本来意义[J].基础教育论坛,2014(5):8-11. |
| 作者姓名： | 喻立森 |
| 作者单位： | 宁波诺丁汉大学研究中心; |
| 摘 要： | 正目前的初中学生最难教,初中教师最难当,初中校长最难做。缘何?因为教育观念莫衷一是、误区太多,初中学生又处于人生中的"多事之秋",初中教师恰好处在教育系统链条中的"咽喉要塞",初中校长更是置身于社会批评教育的"风口浪尖"当中。平心而论,初中教育是人的一生当中至为关键的成长时期。一个人的成功与失败,乃至前途命运很大程度上决定于这几年。根据物理学的杠杆原理,初中教育实际就是立起人生未来的一个重要支点。 |
| 关 键 词： | 初中学生 初中教育 初中教师 初中校长 人生 支点 青少年 初中生 成功与失败 动力机制 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |