| 仿拟修辞的认知阐释 |
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| 引用本文： | 崔珣丽,吕汝茵.仿拟修辞的认知阐释[J].石家庄学院学报,2008,10(2):63-67. |
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| 作者姓名： | 崔珣丽 吕汝茵 |
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| 作者单位： | 1. 北京体育大学,外语系,北京,100084
2. 北方工业大学,外语系,北京,100041 |
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| 摘 要： | 仿拟不仅是一种修辞方式,还是一种认知模式.联想是仿拟生成的心理基础.仿拟的表现特征是在联想的作用下形成的.求新求异、求美求雅、求简求便是仿拟生成和接受过程中的心理倾向.概念合成理论为深入认识仿拟意义构建提供了一个崭新的视角.从认知的角度观察、分析仿拟将有助于揭示其言语修辞行为的内在规律,深化修辞教学与研究.
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| 关 键 词： | 仿拟 认知 联想 心理倾向 概念合成 仿拟修辞 认知阐释 Approach 教学与研究 规律 言语修辞行为 分析 视角 意义构建 认识 概念合成理论 心理倾向 接受过程 简求 求美 求新求异 作用 表现特征 心理基础 认知模式 |
| 文章编号： | 1673-1972(2008)02-0063-05 |
| 修稿时间： | 2007年10月2日 |
A Cognitive Approach to Parody |
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| CUI Xun-li,L RU-yin.A Cognitive Approach to Parody[J].Journal of Shijiazhuang University,2008,10(2):63-67. |
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| Authors: | CUI Xun-li L RU-yin |
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| Institution: | CUI Xun-li,L(U) RU-yin |
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