| 明代重庆书院考论(上) |
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| 引用本文： | 吴洪成,王培培.明代重庆书院考论(上)[J].石家庄学院学报,2016(4):49-55. |
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| 作者姓名： | 吴洪成 王培培 |
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| 作者单位： | 河北大学教育学院 |
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| 摘 要： | 书院是我国历史上一种极具特色的教育制度,对中国封建社会教育与文化的发展产生了重要的影响。明代作为统一的封建王朝,社会环境相对稳定,书院得以进一步发展。明代重庆书院从整体上看作为长江上游区域书院教育的代表呈上升的态势,数量增多,规模扩大,虽在学术创造方面较之宋代有所逊色,但在书院的发展轨迹、地理布局以及教学与管理等方面明显体现时代特点与区域个性,也能明显反映出明代社会与书院教育间多线性复杂联系的一个侧面。
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| 关 键 词： | 明代 重庆 书院教育 教学与管理 |
A Textual Research of Chongqing Academy of Ming Dynasty(Part One) |
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| WU Hong-cheng;WANG Pei-pei.A Textual Research of Chongqing Academy of Ming Dynasty(Part One)[J].Journal of Shijiazhuang University,2016(4):49-55. |
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| Authors: | WU Hong-cheng;WANG Pei-pei |
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| Institution: | WU Hong-cheng;WANG Pei-pei;School of Education,Hebei University; |
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