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| 浅谈物理教学中前概念的转变策略 | |
| 引用本文： | 王惠先.浅谈物理教学中前概念的转变策略[J].新课程研究,2009(4). |
| 作者姓名： | 王惠先 |
| 作者单位： | 石嘴市光明中学 |
| 摘 要： | 在物理教学中,不能忽视学生大脑中形成的前概念,对正确的应加以利用,对错误的则要认真引导消除,否则就难以形成科学概念。本文从物理前概念(物理概念的相异构想)的成因及对物理学习的影响入手,着重探讨了中学物理教学中前概念转变的思路。 |
| 关 键 词： | 前概念 概念教学 物理教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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