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中职学校英语教学的德育渗透
引用本文:蔡凤婷.中职学校英语教学的德育渗透[J].新课程研究,2010(3):48-49.
作者姓名:蔡凤婷
作者单位:浙江宁波市鄞州区古林镇中学
摘    要:初中历史教学在培养学生基本素质的过程中有着不可替代的作用。通过对历史人物、历史事件、历史现象的评析,学生不仅能够明辨是非,还能培养良好的道德情操。树立正确的人生观、世界观和价值观,从而热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义制度。因此,历史教学是一项光荣而艰巨的工作,必须不断改进历史课堂教学方法。

关 键 词:初中历史  课堂  教学  方法
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