实现四个转变 增强培训实效——浅谈农村中小学教师专业发展 |
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引用本文: | 戴国华.实现四个转变 增强培训实效——浅谈农村中小学教师专业发展[J].新课程研究,2009(4). |
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作者姓名: | 戴国华 |
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作者单位: | 武汉市新洲区教师培训中心 |
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摘 要: | 国家对农村义务教育政策的倾斜,使农村学校的办学条件得到了根本性改观。随着投入力度的加大,硬件建设会更上一个新的台阶。但是,真正制约农村教育的瓶颈问题——师资力量的薄弱却很难在短期内得到解决。唯一有效的途径,就是加强教师的学习与培训,促
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