聊天——校长管理工作的金钥匙 |
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引用本文: | 陈明平,李霞.聊天——校长管理工作的金钥匙[J].新课程研究,2010(3):95-96. |
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作者姓名: | 陈明平 李霞 |
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作者单位: | 江苏常州市武进区洛阳中心小学 |
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摘 要: | 传统的科学课堂教学,是一种以知识为本位的教学,教材是怎样安排教师就怎么教,不能有丝毫更改。《科学新课程标准》要求:在提倡素质教育前提下,要以学生为本,以学生的学为本,强调发展、学、开放!要真正做到这一点,就需要科学教师充分了解和把握科学课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图,用教材教而不是教教材,并在此基础上以教材为载体,灵动有效地组织教学,开拓课堂教学空间。
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关 键 词: | 科学课堂 教材 资源 |
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