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激励听障学生克服语文学习障碍的途径与方法
引用本文:李俊涛.激励听障学生克服语文学习障碍的途径与方法[J].新课程研究,2009(2).
作者姓名:李俊涛
作者单位:廊坊市特殊教育学校,河北
摘    要:本文就听障学生语文学习障碍及听障学生克服语文学习障碍的途径与方法进行了简单阐述。

关 键 词:语文学习障碍  听障学生  途径与方法
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