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| 语文课怎样分层次教学 | |
| 引用本文： | 孟宪静.语文课怎样分层次教学[J].新课程研究,2008(5):53. |
| 作者姓名： | 孟宪静 |
| 摘 要： | 分层次教学是一个有着悠久历史的教育思想和方法．孔子很早就提出“因材施教”的教育主张。面对不同的学生实行不同的教学方法，能大面积提高学生成绩．使所有学生的学习都能得到进步，这一教育思想影响着一代又一代的从事教育行业的人们。笔者在语文分层次教学方面，作了如下尝试，收到了一定的效果。 |
| 关 键 词： | 分层次教学 语文课 “因材施教” 学生成绩 教育思想 教学方法 教育主张 教育行业 |
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