| 教师资格与国家统一考试制度的价值导向、实施现状及其问题分析 |
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| 引用本文： | 陈林.教师资格与国家统一考试制度的价值导向、实施现状及其问题分析[J].当代教师教育,2018(2):52-57. |
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| 作者姓名： | 陈林 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学部,北京,100875 |
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| 摘 要： | 教师资格认定与国家统一考试制度是衔接教师职前培养和职后发展的重要环节,也是教师质量保障的重要环节.基于国际教师资格认定改革形成的国家统一考试制度具有育人导向、实践导向、能力导向和专业化导向,是教师专业门槛准入的基本条件.然而,在制度实施的过程中,教师资格与国家统一考试制度也面临着来自内部结构合理性与外部系统衔接性的质疑.分析这两个问题,对今后我国教师资格与国家统一考试制度的完善具有重要意义.
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| 关 键 词： | 教师资格 资格证书 统一考试 价值导向 |
Value Orientation,Implementation Status and Problems in Teacher Qualification and National Unified Examination System |
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| CHEN Lin.Value Orientation,Implementation Status and Problems in Teacher Qualification and National Unified Examination System[J].Contemporary Teacher Education,2018(2):52-57. |
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| Authors: | CHEN Lin |
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