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少数民族社区教育传承民族传统文化的内在逻辑与路径
引用本文:王珏,孔秀丽.少数民族社区教育传承民族传统文化的内在逻辑与路径[J].教育探索,2019(5):21-25.
作者姓名:王珏  孔秀丽
作者单位:中央民族大学教育学院,北京,100081;吉首大学历史文化学院,湖南吉首,416000
基金项目:教育部人文社会科学研究项目;国家民委人文社科重点研究基地——中国彝学研究中心课题;中南民族大学民族学田野调查招标项目;中央民族大学研究生专项资助项目
摘    要:

关 键 词:少数民族社区教育  少数民族传统文化  传承保护  文化自觉
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