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在互联网基础教学中专业教育与思想引导的融合
引用本文:关绍云.在互联网基础教学中专业教育与思想引导的融合[J].教育探索,2008,3(4):130-131.
作者姓名:关绍云
作者单位:哈尔滨商业大学计算机信息与工程学院,哈尔滨,150028
摘    要:针对高校学生运用互联网的效率低,甚至部分学生过分依赖、沉迷于网络的现象,高校教师在计算机基础课互联网的教学过程中,在注重专业教育的同时应融合进关于互联网道德和文化方面的内容,使学生掌握将互联网的先进、高效、多样的技术为“我“所用的本领,树立正确的网络意识,有效地辨别网络信息,合理地利用网上资源,正确地运用互联网技术。

关 键 词:高校  互联网教学  技能培养  思想引导
文章编号:1002-0845(2008)04-0130-02
修稿时间:2007年8月15日
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