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| 课堂教学结构的美学思考 | |
| 引用本文： | 黄伟亮.课堂教学结构的美学思考[J].教育探索,2011(7). |
| 作者姓名： | 黄伟亮 |
| 作者单位： | 江门职业技术学院教育与教育技术系,广东江门,529090 |
| 摘 要： | 课堂教学结构是由一个个教学环节组合而成的.审美化的教学结构是课堂教学的艺术追求.教学结构只有在审美的艺术视野下完美组合,才能构建出充满审美魅力的课堂教学.教学环节是课堂教学结构的最基本组成单位,它是否具有审美的特质将直接影响审美化的课堂教学.审美化的教学结构对构建审美化的课堂教学具有十分重要的意义. |
| 关 键 词： | 语文 课堂教学 环节 审美 |
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