慎言与雄辩:孔子与昆体良的言语教育观比较 |
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引用本文: | 周璇.慎言与雄辩:孔子与昆体良的言语教育观比较[J].教育探索,2021(9):9-14. |
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作者姓名: | 周璇 |
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作者单位: | 南京师范大学教育科学学院,南京210097 |
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摘 要: | 孔子与昆体良生活的时代背景决定了二者的言语教育观有所不同,但仍有共通之处.一是二者言语教育之目的 均为塑造德行,但因中西方文化对道德的界定不同而展现不同的言语风格;二是二者所处的历史境遇和所持的教育观念不同,所以言语教育方法亦风格迥异;三是二者言语教育旨归均在政治,但形成了孔子重"慎言政事"、昆体良重"精于讼事"的言语教育特点.两种言语教育观皆为言语教育之宝藏,为言语教育提出了诸多良方.
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关 键 词: | 慎言 雄辩 孔子 昆体良 言语教育 |
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