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| 中美高校资助育人工作的比较与启示 | |
| 引用本文： | 王腾飞,王俐.中美高校资助育人工作的比较与启示[J].教育探索,2021(5):86-88. |
| 作者姓名： | 王腾飞 王俐 |
| 作者单位： | 清华大学学生处,北京100084 |
| 摘 要： | 育人是学生资助的根本任务.结合文献和海外高校走访,聚焦育人视角,对中美高校资助的育人理念、资助体系、运行过程、育人举措和评价管理等五个方面进行比较分析,剖析中美高校资助育人逻辑的异同.我国高校应坚持立德树人理念,大力拓展资助来源、激发学生自主参与、提升多样化和精准资助、更好契合学生发展、完善动态信息管理,着力构建面向新时代的资助育人新格局. |
| 关 键 词： | 资助育人 中美高校 比较与启示 |
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