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| 课堂问题行为的原因分析及其干预策略 | |
| 引用本文： | 高长丰.课堂问题行为的原因分析及其干预策略[J].教育探索,2006(8):97-98. |
| 作者姓名： | 高长丰 |
| 作者单位： | 南京师范大学,教育科学学院,南京,210097 |
| 摘 要： | 课堂问题行为正越来越多地受到教师和教育心理学家的关注。明晰课堂问题行为的判断标准及其发生的原因非常必要,在此基础上才能对课堂问题行为的干预提出有效的措施。 |
| 关 键 词： | 课堂行为 课堂问题行为 干预 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)08-0097-02 |
| 收稿时间： | 03 5 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年3月5日 |
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