|
|||||
|
|
| 改善师生关系的实践探究 | |
| 引用本文： | 张珊珊,张野.改善师生关系的实践探究[J].教育探索,2010(2). |
| 作者姓名： | 张珊珊 张野 |
| 作者单位： | 1. 辽宁师范大学教育学院,辽宁大连,116029 2. 沈阳师范大学教育科学学院,沈阳,110034 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划教育部青年专项课题 |
| 摘 要： | 改善师生关系的实践研究主要从两个角度和三个方面实施,每个角度都贯穿三个方面的干预;两个角度分别指心理辅导和行为活动,而三个方面是指教师、学生和教师与学生. |
| 关 键 词： | 师生关系 心理咨询 行动研究 LSCI干预 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |