对加快西藏特殊教育工作的思考 |
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引用本文: | 旺堆.对加快西藏特殊教育工作的思考[J].西藏教育,2012(11):3-6. |
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作者姓名: | 旺堆 |
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作者单位: | 西藏自治区教育督导委员会 |
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摘 要: | 特殊教育是衡量一个国家与社会的政治、教育、文化、经济、科技、卫生保健、福利等水平的重要标志之一,是社会发展文明程度的窗口。教育是残疾人通往享有平等人权社会的必由之路。我区特殊教育发展相对缓慢,适龄残疾儿童、少年入学率低,发展任务艰巨,需进一步理清思路,认清形势,明确目标,加大工作力度,强化工作措施,狠抓落实,促进特殊教育与普通教育协调发展。
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关 键 词: | 教育工作 国家与社会 西藏 教育协调发展 特殊教育 卫生保健 文明程度 社会发展 |
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