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| 行走在“支教”的误区里 | |
| 引用本文： | 贡嘎旺姆.行走在“支教”的误区里[J].西藏教育,2011(7):59-60. |
| 作者姓名： | 贡嘎旺姆 |
| 作者单位： | 西藏山南地区曲松县中学 |
| 摘 要： | 教育均衡发展的最基本要求是在教育机构和教育群体之间，公平的配置教育资源，有效地分配教师队伍，达到教育需求与教育供给的相对均衡，让所有适龄儿童都能享受到机会均等的教育权利，让每位老师都能自愿自觉地付出。 |
| 关 键 词： | 误区 支教 教育均衡发展 教育群体 教育机构 教育资源 教师队伍 相对均衡 |
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