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西藏藏族中学生汉语拼音偏误分析
作者单位:;1.西藏民族大学文学院
摘    要:本文通过访谈、问卷调查的方法,发现藏族学生在学习汉语拼音方面存在一些问题,并通过汉藏语音的比较探寻藏族学生在声韵调方面存在问题的原因,并提出一些对策,以期提高藏族学生学习汉语拼音的水平。

关 键 词:藏族学生  汉语拼音  偏误分析  对策
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