| 西藏高校青年教师心理健康状况调查分析 |
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| 引用本文： | 李岳黄,杨富利,刘涛.西藏高校青年教师心理健康状况调查分析[J].西藏教育,2009(9):34-36. |
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| 作者姓名： | 李岳黄 杨富利 刘涛 |
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| 作者单位： | 西藏大学农牧学院 |
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| 基金项目： | 西藏自治区教育科学规划课题 |
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| 摘 要： | 目的：探讨西藏高校青年教师的心理健康状况。
方法：采用心理健康测验量表对95名高校青年教师的心理健康状况进行评定分析。结果：西藏高校中有44．2％的青年教师有轻度心理问题，其中有4．2％存在中度心理问题;
51．1％青年女教师存在不同程度的心理承受力差、适应性差、情绪失调、焦虑、抑郁、躯体化等心理问题，发生率显著高于男教师（37．5％）（P〈0．05）；文科青年教师心理问题的发生率为57．1％，高于理工科青年教师（40．5％）；28．6％文科教师有敌对情绪，显著高于理科教师（9．5％）（P〈0．05）。少数民族青年教师心理问题的发生率（50％）也略高于汉族青年教师（42．7％）。
结论：西藏高校近一半的青年教师存在不同程度的心理问题，高校决策部门应采取相应的心理干预措施。
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| 关 键 词： | 高校 青年教师 心理健康 心理干预 |
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