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用长焦聚拢靓丽风景——感念于部编新教材试教之际

作者单位：	;1.西藏民族大学附属中学

摘要：	<正>2017年春季,我有幸和我的学生一起体验了教育部编写的新教材小学语文二年级下册部分课程的教学实践活动。新教材将"关注学生生活实践,注重学生能力培养"的理念渗透在教育活动中,从儿童的认知特点出发编选内容,以教学实践为依托培养学生的能力素养。在试教活动中新教材这道独特靓丽的风景深深地吸引了我和我的学生,在这借助拙笔与诸位分享我们的体验与收获。