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| 艺术教育在西藏理工高校学生人文素质拓展方面的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.西藏农牧学院资源与环境学院;2.武汉大学政治与公共管理学院 |
| 摘 要： | 艺术教育具有潜移默化的育人功能,对提升学生人文素质至关重要。文章采用专家打分评价法,从自我认知、外部环境影响、自身素质修养程度、自我提升意愿、自我接受程度5个分项指标对西藏理工高校艺术教育进行了重要性评价,得出自我认知与外部环境影响重要性最大;依据调查问卷结果,定性分析了西藏理工高校当下艺术教育存在的四个主要问题:人文知识缺乏、艺术教育构成单一、积极引导不够、软硬件投入不足;提出构建学校、学校管理者、教师、学生四位一体的艺术教育格局,是拓展西藏理工高校学生人文素质的具体举措。 |
| 关 键 词： | 艺术教育 西藏 理工高校 人文素质 应用 |