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| 语文隐性课程资源开发策略探微 | |
| 引用本文： | 何得鑫,梁玉敏.语文隐性课程资源开发策略探微[J].西藏教育,2023(4):20-22. |
| 作者姓名： | 何得鑫 梁玉敏 |
| 作者单位： | 西华师范大学文学院 |
| 摘 要： | 语文隐性课程资源是实现语文教育教学目标的潜在材料，有利于促进中小学生语文学科核心素养的提升，对语文学习与教学有重要影响。当前的语文隐性课程资源开发存在一些困境，在新课程改革背景下，语文教师应该转换开发视角，增强语文隐性课程资源开发意识，从物质资源和精神资源、校内资源等角度对语文隐性课程资源的开发策略进行探索，拓展语文课程学习资源，多渠道开发和利用语文隐性课程资源，以期全面提高语文教育质量。 |
| 关 键 词： | 语文 隐性课程 资源 开发策略 |