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| 在两大历史课程观的辉映下——2008年广东省高考历史试卷评析 | |
| 引用本文： | 黄牧航.在两大历史课程观的辉映下——2008年广东省高考历史试卷评析[J].中学历史教学,2008(7):28-33. |
| 作者姓名： | 黄牧航 |
| 作者单位： | 华南师范大学历史文化学院; |
| 摘 要： | 分析一份历史试卷，我们习惯了从知识点的分布、考点与考纲要求的差异、难度、区分度等角度去进行操作，这在很大程度上还是停留在从知识的层面去评价事物。我认为．知识的层面固然不可或缺，但评价历史试卷的价值倾向更为重要。对于人文学科来说，没有了价值取向，所有的知识都是死知识。本文拟从历史课程价值观的角度来评析历史试卷．希望对中学历史教师的课堂教学和试题命制有所启发。 |
| 关 键 词： | 高考历史 试卷评析 广东省 课程观 历史试卷 中学历史教师 价值倾向 知识点 |
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