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| “恶”历史的滋养价值与教育意义——以14世纪欧洲黑死病为例 | |
| 引用本文： | 毛经文.“恶”历史的滋养价值与教育意义——以14世纪欧洲黑死病为例[J].中学历史教学,2020(4):24-27. |
| 作者姓名： | 毛经文 |
| 作者单位： | 东莞市高级中学 |
| 摘 要： | 发生在14世纪中期欧洲的黑死病,是一段典型的由生态之灾引发的"恶"历史。但就是这段给人类带来巨大灾难的恶历史,却开启了思想解放之旅,于绝望中孕育着希望,在危机中透露着转机;大瘟疫蕴含大转机,大绝望孕育大希望。为理性主义、享乐主义、世俗主义、个人主义甚至是科学萌芽提供了肥沃的土壤,成为近代欧洲转型的启幕者。 |
| 关 键 词： | 世俗主义 思想解放 黑死病 享乐主义 个人主义 转机 欧洲 |
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