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中国近代现代史图示专题
引用本文:樊兆龙.中国近代现代史图示专题[J].中学历史教学,2004(7):25-28.
作者姓名:樊兆龙
作者单位:江苏省阜宁中学224400
摘    要:现行中学教材对各种历史事件之间的关系.都是用语言表述的,人们只能用抽象思维去想象这些事件的关系。那么有没有一种方式将事件之间的关系形象、直观地展现出来呢?有,那就是图示。笔者所编写的《中国近代现代史图示专题》,包括单元知识系统图示、专题图示、事件之间关系图示等类型。无论哪一种类型,都重在将事件之间的

关 键 词:中国近代现代史  图示专题  中学  历史教学  备课参考
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