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| 浅谈大学英语翻译教学中元认知策略的运用 | |
| 引用本文： | 王滢.浅谈大学英语翻译教学中元认知策略的运用[J].聊城师范学院学报,2010(2):84-86. |
| 作者姓名： | 王滢 |
| 作者单位： | 聊城大学大学外语教育学院,山东聊城252059 |
| 摘 要： | 翻译教学在大学英语教学中占有十分重要的地位。在翻译教学活动中恰当地运用元认知策略，可以帮助学生更好地掌握翻译的技能，提高翻译能力；在培养学生的自主意识的同时，培养学生在翻译中的创造力；并能够培养学生的反思意识，提高学生的自我评价能力，对推进大学英语教学改革起到积极作用。 |
| 关 键 词： | 元认知 元认知策略 翻译教学 |
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