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山东省中小学专题学习网站的应用分析及建议
引用本文:冯天敏,刘晓春,陈吉宁.山东省中小学专题学习网站的应用分析及建议[J].中国教育信息化,2008(11):4-5.
作者姓名:冯天敏  刘晓春  陈吉宁
作者单位:冯天敏(聊城大学传媒技术学院,山东,聊城,252059);刘晓春(聊城市人民医院宣传科,山东,聊城,252000);陈吉宁(烟台市芝罘区工人子女小学,山东,烟台,264000) 
基金项目:山东省教育科学规划重点课题 
摘    要:本文以山东省为例,总结了当前中小学专题学习网站应用的现状及应用方式,归纳了从中得到的一些启示和建议,为进一步推进中小学专题学习网站建设与应用提供参考建议。

关 键 词:专题学习网站  应用  方式  启示
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