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基于认知工具的中学科学探究学习模式构建
引用本文:赖初荣,杨东梅,齐家阳,任杰.基于认知工具的中学科学探究学习模式构建[J].中国教育信息化,2010(1):27-29.
作者姓名:赖初荣  杨东梅  齐家阳  任杰
作者单位:西南大学计算机与信息科学学院,重庆400715
摘    要:本文分析了中学科学探究学习中存在的不足,介绍了认知工具的概念及特点,并在此基础上构建了基于认知工具的中学科学探究学习模式,以期为同类研究和实践提供参考与借鉴。

关 键 词:认知工具  科学探究  思维导图
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