江苏教师教育技术应用能力建设发展目标及策略 |
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引用本文: | 杨晨曦.江苏教师教育技术应用能力建设发展目标及策略[J].中国教育信息化,2009(12):81-83. |
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作者姓名: | 杨晨曦 |
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作者单位: | 江苏省电化教育馆,江苏南京210036 |
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摘 要: | 为进一步全面推进区域教育现代化建设、促进教育公平和均衡发展,在更高层次和更广范围内推进教育信息化建设,江苏全省启动了基础教育信息化公共服务体系建设。作为服务体系的重要组成部分和核心内容,江苏省确定了教师教育技术应用能力建设的发展目标和发展策略,将在此框架下建立一个全方位、多层次、重实践的教育技术能力培养和应用体系,提升整个教育信息化的实践效能。
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关 键 词: | 教育技术 应用能力 目标 策略 |
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