高校计算机基础课教学现状分析与改革对策——基于湖南省2005学年度高校计算机水平等级考试案例分析 |
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引用本文: | 刘中宇,何湘仁,王文斌,王鹰.高校计算机基础课教学现状分析与改革对策——基于湖南省2005学年度高校计算机水平等级考试案例分析[J].中国教育信息化,2007(5). |
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作者姓名: | 刘中宇 何湘仁 王文斌 王鹰 |
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作者单位: | 中南大学现代教育技术中心,中南大学现代教育技术中心,湖南省教育厅高教处,中南大学现代教育技术中心 |
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基金项目: | 湖南省教育厅立项:“湖南省普通高等学校非计算机专业学生计算机应用水平等级考试系统(湘教函[2004]147)号”,湖南省教育科学“十一五”规划立项课题:“高校计算机基础系列课程网络考试系统的设计与实现(XJK06CXJ006)” |
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摘 要: | 本文以湖南省2005学年度两次高校计算机水平等级考试为案例,通过对考试成绩数据的统计分析,并结合对我国高校计算机基础教育的现状分析,探讨了高校计算机基础教育教学中的不足、存在的问题,并提出了改革对策。
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关 键 词: | 计算机基础教育 现状分析 对策 教学改革 |
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