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我国基础教育信息化新发展:从“班班通”到“教育云”
引用本文:祝智庭,管珏琪.我国基础教育信息化新发展:从“班班通”到“教育云”[J].中国教育信息化,2011(7):4-8.
作者姓名:祝智庭  管珏琪
作者单位:华东师范大学教育信息化系统工程研究中心,上海200062
基金项目:2008年教育部教育改革和发展战略与政策研究重大课题《教育信息化建设与应用研究》的调研结果.
摘    要:我国教育信息化在十年建设的基础上,当前各地开始兴起“班班通”建设,今后的教育信息化建设又将如何发展,这是值得关注的议题。文章系管珏琪根据祝智庭教授于5月30日在杭州召开的GCCCE2011大会上的特邀报告整理而成。首先回顾我国基础教育信息化发展历程。随即从“班班通”出发,提出基于大装备的“教育云”发展思路,最后将近来备受关注的电子书包作为云端个人学习环境,让“教育云”触手可及。透过“班班通”、教育云、电子书包论述我国基础教育信息化的前瞻发展。

关 键 词:基础教育信息化  班班通  教育云  电子书包
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