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| 基于MOOCs的网页设计课程教学模式研究 | |
| 引用本文： | 李蓉,周维柏.基于MOOCs的网页设计课程教学模式研究[J].中国教育信息化,2014(5):7-9. |
| 作者姓名： | 李蓉 周维柏 |
| 作者单位： | 华南师范大学增城学院计算机系,广东广州511363 |
| 基金项目： | 2012年省高等学校教学质量与教学改革工程专项资金资助、华南师范大学增城学院校级项目资助、广东省自然科学基金（S2011010003442） |
| 摘 要： | 网页设计技术众多,开发工具复杂,传统的教学方法只能做非常初步的介绍,距离灵活运用网页设计技能还有相当一段距离.而MOOCs可以有力推动知识传承类的学习,非常适合网页设计课程的教学.因此本文探讨MOOCs教学模式在网页设计课程中的运用,我们采用前3周老师讲授网页设计的基本概念,后12周学生分组自主学习,围绕本组的作品专题有针对性的学习,最后2周学生对作品进行互评.平台的资源由老师和学生汇聚而成. |
| 关 键 词： | MOOCs 网页设计 教学模式 |
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