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| 龙江红色文化融入“大学英语”课程思政路径探析 | |
| 引用本文： | 栾芳.龙江红色文化融入“大学英语”课程思政路径探析[J].黑龙江教育,2023(7):58-60. |
| 作者姓名： | 栾芳 |
| 作者单位： | 黑龙江大学 |
| 基金项目： | 黑龙江艺术规划项目“建党百年龙江红色文化助推马克思主义大众化研究”（2022D011）； |
| 摘 要： | 龙江红色文化起源于革命战争年代，是黑龙江人民群众在党中央带领下创造的宝贵精神财富，具有鲜明的龙江特色和时代价值，为“大学英语”课程提供了丰厚的思想政治教育资源，对黑龙江地方高校课程思政建设具有特殊意义。文章在阐释龙江红色文化融入“大学英语”课程教学的时代意义和融入原则的基础上，从顶层设计、教学内容、教学方法、师资队伍4个方面探索龙江红色文化融入“大学英语”课程思政的建设路径，提出高校利用龙江红色文化资源开展“大学英语”课程思政的意见和建议。 |
| 关 键 词： | 龙江红色文化 “大学英语”课程 课程思政 |