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| 构建学生自主学习教育环境的思考与对策 | |
| 引用本文： | 尹铁超,宋烨,肖国富.构建学生自主学习教育环境的思考与对策[J].黑龙江教育,2005(9):17-19. |
| 作者姓名： | 尹铁超 宋烨 肖国富 |
| 作者单位： | 黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080 |
| 摘 要： | 在教育提倡弘扬学生主体意识的今天,学生自主学习具有更重要的意义。学生自主地把握自己的学习不仅是外语学院教学和学生工作改革的一个突破，也是实施素质教育的要求，是培养全面发展人才的要求。对于当代大学生来说，具备自主学习的能力是必要的，语言学习的本质和规律要求学生必须具备自主学习的意识和意愿，大学阶段英语学习的特点以及未来工作的需要迫使学生具备较强的自主学习能力。自主学习在语言教学中的推广具有很大的挑战性，重视和培养学生自主学习的能力对教师提出了更高的要求。在实际教学中，教师在传授知识的同时要积极采取有效措施，想方设法引导和帮助学生培养自主学习的能力。 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 思考与对策 教育环境 自主学习能力 学生主体意识 当代大学生 全面发展人才 学生培养 语言教学 |
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