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激发情感共鸣 努力提高政治课课堂教学的实效性
引用本文:杨娟.激发情感共鸣 努力提高政治课课堂教学的实效性[J].黑龙江教育,2006(10):25-26.
作者姓名:杨娟
作者单位:盐城纺织职业技术学院 江苏
摘    要:思想政治课的教学,贵在激发学生的情感,引起师生问的情感共鸣。然而,政治课教学往往是单一传输,缺乏师生问的情感和知识的双向交流,导致学生“知、情、意、行”的严重脱节。本文试图寻求激发学生情感,引起师生思想共鸣的有效途径,以期提高课堂教学的针对性、实效性。

关 键 词:情感共鸣  政治思想教育  实效性
文章编号:1002-4107(2006)10-0025-02
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