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| 把握知识的呈现方式培养学习能力 | |
| 引用本文： | 周卫国.把握知识的呈现方式培养学习能力[J].黑龙江教育,2001(10):36-37. |
| 作者姓名： | 周卫国 |
| 摘 要： | 为了适应教育的发展，课堂教学要从培养学生的科学精神和创新思维习惯入手，将传统的“以知识为本”的课堂教学模式逐步转化为“以学生发展为本”的课堂教学模式，把握好知识在教学过程中的呈现方式，使学生主动参与学习，从而培养学生探究知识的能力。结合自己的课堂教学实践，具体归纳出以下四种呈现方式。 |
| 关 键 词： | 呈现方式 课堂教学模式 知识 主动参与学习 适应教育 学生发展 培养学生 习惯 实践 归纳 |
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