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| 动中感知 乐中体验——“找规律”教学纪实与评析 | |
| 引用本文： | 王瑶,栾燕.动中感知 乐中体验——“找规律”教学纪实与评析[J].黑龙江教育,2009(Z1). |
| 作者姓名： | 王瑶 栾燕 |
| 作者单位： | 哈尔滨市经纬小学;哈尔滨市道里区教师进修学校; |
| 摘 要： | 教学内容:人教版小学数学1年级下册。教学目标:1.让学生发现、经历、探究图形简单的排列规律。2.通过比较,理解并掌握找规律的方法,初步培养学生观察、操作及推理能力。3.培养学生在合作中逐步形成评价与反思的意识,发现和欣赏数学美的意识。教学重、难点:学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形简单的排列规 |
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