基于网络学习空间的应用型高校专业教师思政育人能力提升研究 |
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引用本文: | 邢琦,钱瑞伟,冯艳.基于网络学习空间的应用型高校专业教师思政育人能力提升研究[J].现代职业教育,2024(9):101-104. |
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作者姓名: | 邢琦 钱瑞伟 冯艳 |
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作者单位: | 南京工程学院 |
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基金项目: | 教育部高等教育司2020年第一批产学合作协同育人项目“信息化环境下应用型本科高校教师混合式教学能力培养”(202002056063); |
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摘 要: | 应用型高校中的专业教师人数众多,提升专业教师的思政育人能力,对完成教育的根本任务和丰富思政教育理念具有重大意义。然而,应用型高校专业教师的思政育人能力并不高,在理论素养、认知层次、教学水平、育人机制等方面面临现实困境。因此,结合基于网络学习空间的应用型本科高校实际状况,提出从确立科学的认知理念、构建网络学习空间研学共同体、增强信息技术应用、健全保障与激励机制等方面提升专业教师的思政育人能力。
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关 键 词: | 专业教师 思政育人能力 网络学习空间 |
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