|
|||||
|
|
| 一种基于层次分析法的网络课程模糊综合评价法研究 | |
| 引用本文： | 唐明伟,胡节.一种基于层次分析法的网络课程模糊综合评价法研究[J].高等教育研究(成都),2008,25(3). |
| 作者姓名： | 唐明伟 胡节 |
| 作者单位： | [1]西华大学网管中心,四川成都610039 [2]西南交通大学软件学院,四川成都610031 |
| 基金项目： | 西华大学教改项目(课题编号:721027) |
| 摘 要： | 本文通过对层次分析法中指标权重确立过程进行改进，引入专家主客观权重概念，并应用在网络课程的质量评价中，实现了网络课程质量评价过程中定性分析与定量分析的有机结合，提高了评价的客观度和效率。 |
| 关 键 词： | 网络课程 层次分析法 专家主观权重 专家客观权重 多级模糊综合评价 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |